科学做好小学入学准备（一）

从幼儿园升入小学，孩子们就要面临人生中的第一个重要身份变化，从幼儿园小朋友变成小学生。幼儿园和小学其实存在很大的区别。幼儿园的学习是在各种各样的游戏、活动中开展的，学习的好坏也没有明确的标准。而小学的学习更多是在讲授、倾听、作业中，同时通过考试、小测，会对学生的学习做出标准化的评价，家长也更加关注学生的学习结果。但是，学生能否适应学校生活，并不单单只有学习方面，而在于他们的各方面能力是否有发展到小学入学水平。因此，在进入小学之前，家长应学习、了解如何科学做好小学入学准备，才能帮助孩子顺利适应小学的学习。

在《科学的入学准备》一书中，提到六大入学准备：身体准备、心理准备、习惯准备、生活准备、学习准备、和社会准备。

第一，身体准备。主要包括四个方面：安全教育准备、身高体重准备、身体姿势准备和体育达标准备。身高体重准备家长们最熟悉，日常生活中也都十分关注。安全教育准备包括游戏安全、接送安全、上下学安全、饮食卫生安全、体育运动安全、出游活动安全、交通安全和特别关照。身体姿势准备主要表现在立、坐、行三个方面，养成孩子正确的站姿、坐姿和走姿。体育达标准备包括大肌肉运动（粗大动作包括走、跳、跑、翻、钻、爬、滚、扔、接等）、精细肌肉动作（手腕和手指头的运动情况，眼睛和手的协调能力）、平衡与本体能力、神经协调能力，家长要带孩子锻炼身体，增强免疫力。

第二，心理准备。主要包括六个方面：全面关心孩子，让孩子有依靠感（家长要让孩子感受到他不是一个人在战斗，至少最亲爱的家人会和他一起共同面对）；不断鼓励孩子，让孩子有自信感（见好就夸、抬头挺胸走快一点、调动积极情绪、说话大声坚定、学会赞扬自己、选择善良的伙伴、获得成功体验）；明确上学目的，有动力感（家长和孩子都必须要回答为什么要上学，端正学习态度，才有学习动力）；认同向往学校，有归属感（了解学校生活，培养向往之情）；学习品质准备，能适应学习（自觉性培养需适当督促、切忌唠叨、自己选择、明确规则；坚持性培养；自制力培养要注意远离诱惑、充分睡眠、换个表述方法、细分目标逐步实现、体育活动；好奇心培养可采用直接法、矛盾对立法、特例与寻常对照法、倒叙法、反经验法、吊胃口法、迷惑法、插叙法等）；做好吃苦准备，遇到困难能坚持（孩子要学会吃苦，家长不要舍不得孩子吃苦）。

第三，习惯准备。入学前的生活习惯有：规律生活、遵守常规、积极参与、独立完成、文明礼貌、清洁卫生、与人合作和收拾整齐。生活中要拒绝最糟糕的八个习惯：看电视没节制、爱玩电子游戏、做事磨磨蹭蹭、说话含糊吞吐、父母喊他不动、玩完玩具不收、公共场合声大、邋遢不爱干净。良好生活习惯的养成需要做好：早晨八部曲、每日定时排便、口腔卫生习惯、回家八部曲（放好书包换鞋衣、讲究卫生把手洗、然后喝水吃东西、赶紧坐定先复习、再做作业心有底、检查对照需仔细、明天学啥先预习、收拾准备好欢喜）。入学的学习习惯主要有四个：学的习惯、思考的习惯、问的习惯和行的习惯。家长在培养孩子习惯过程中可参考五个步骤：提高认识、明确规范、持久训练、及时评估和形成环境。

      参考书目：《科学的入学准备》

      本文作者：黄苑真

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