家长少“卷”一点 孩子快乐一些

   要说卷，估计最卷的不是打工人，而是学生和家长们了。生活中少见那种气定神闲的、不焦虑的家长，好像孩子每天出门不是上学，而是打战。学习升学已经成了一个家庭一二十年里最重要的头等大事。

   我们当然不否定求学对一个人的命运影响是巨大的，但在高强度的焦虑之下，不仅家长自身难以承受，对于孩子来说可能也是一种毫无裨益的精神负担，孩子的学习就成了每个家庭关注的焦点，也是最大的焦虑，作业、成绩、排名每天都在牵动着家长的心。本来心情挺好，可是突然听到其他的孩子考的比自己的孩子分数高，心情立刻降到冰点。

   这样的比较使得成年人总是处在焦虑中，我们在生活和事业中感受到压力及不确定感的焦虑转嫁到了孩子身上，似乎孩子的学业好，我们就有了希望，就有了一个可以掌控的目标，而这样的期望使孩子在求学期间不堪重负。

   究其原因，可能还有我们心理上看待社会是一个丛林，也就是任务资源有限的，进而滋生攀比心理。见不得别人好其实是一种丛林意识，丛林意识其实是一种恐惧，把别人的好视为威胁，而不是资源。但是丛林法则是自然界里生物学方面的物竞天择、优胜劣汰、弱肉强食的规律法则，并非是人类社会全部的法则。

   压力、焦虑与无法合作匮乏心理会给孩子带来三个方面的影响：

   第一，无视孩子的个体差异和发展规律，给孩子树立不切实际的目标和榜样，让孩子不堪压力和重负，丧失了学习动力和学习兴趣。

   第二，让孩子始终处于一种焦虑状态，影响智力水平的发挥，导致在竞争中失利。

   第三，长大后没有合作意识。许多优秀的、有才华的人就卡在了“见不得别人好”上，把别人的好视为威胁，而不是资源。

   这种意识对我们个人的发展是一种致命的瓶颈，很努力但是不会和优秀的人合作，结果发展很慢或发展不起来。

   要让孩子学会与自己比，成为更好的自己，而不是只和别人比，毫无意义地“卷”，卷的前面之所以要加个“内”，就是这种竞争是向内的，缺少发展性的，无论对于个人还是社会皆是如此。

   家长要改变这种状态首先就要改变认知。我们先学会跳出丛林意识，这不再是一个弱肉强食的时代，而是每个人都可以凭自己的特点，也必须挖掘自身特点进而生活得很好的时代，通过资源整合和优势互补实现共赢的时代。其次要发现孩子的个体差异，帮助孩子发现自己的优势和兴趣点。只有这样，才能让孩子以轻松快乐的心态学习，充分发挥自己的智力和优势。如果我们内心做不到不和别人比，至少我们不要再拿自己的孩子和别人的孩子比。

  本文作者：吴菲菲

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