认可孩子做错事中的合理部分

孩子睡觉前刷了牙，却突然想吃巧克力，妈妈说：“你该睡觉了，都刷过牙了，不可以吃巧克力。”孩子开始编瞎话：“不是想现在吃，我说的是明天吃。”

其实，在这种情况下，我们可以让孩子吃过巧克力再刷一次牙。但父母往往会过度强调“现在不可以吃巧克力”，很难作出让步。

孩子从幼儿园放学回家，桌上摆着妈妈做好的曲奇饼干，孩子想先一块，妈妈却大喊：“不行！”因为妈妈坚持“从外面回来吃东西前要先洗手”。

父母的话没有错，但这样说，孩子会因无力反驳而说谎搪塞。在孩子看来，父母的话是正确的原则，丝毫没有反驳的余地。这样一来，孩子就无法自由地表达自己的想法或诉求。那么在这种情况下，父母应该怎么做呢？

我们可以这样说：“妈妈知道你很想吃巧克力，本来应该吃了再刷牙，但你已经刷完牙了，你现在还是很想吃吗？”如果孩子点点头，我们应该肯定孩子当下心情的合理性：“孩子都好喜欢吃巧克力啊！妈妈理解你。”只有肯定这合理的部分，再发生类似的情况才不会难办。然后请对孩子说：“那你就吃吧，但吃完要再刷一次牙。是不是很麻烦呀，但是必须要刷。”

对没洗手就想吃饼干的孩子，我们可以这样说：“你这么等不及要吃饼干啊。”然后可以喂孩子吃，或者是陪孩子孩子一起去洗手，等孩子吃完饼干，再擦干净就好了。

我们需要教给孩子，刷牙和洗手都是为了他们的健康着想，我们需要认识到：尽管有时可能不合时宜，但孩子们想吃巧克力和饼干的心情是可以理解的。我们需要对这一部分的合理性表示赞同。然后我们要教给孩子这种情况下更好的处理方式。

孩子们在成长发育的过程中，总会出现各种各样的问题，这些都是正常的现象。不同的孩子会遇到不同的问题，父母很难掌握所有问题的解决方案。父母在看问题时，即便孩子的确做错了，也需要认可其行为中合理、正确的部分，这样才能更好地解决问题。

这些合理的部分可能是孩子的想法，也可能是某些行为，哪怕是很微小的部分，父母也应该对其合理性和正当性表示认可：“这样想也没有错”“你的判断是正确的”“这一点做得很好”。因为得到这样的认可，孩子的自尊心就会增强，才能更好地接受父母的说教。

本文作者：余必如

参考书目：《最温柔的教养》

原创作品，转载请表明出处