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家庭教育10条小技巧,养出积极向上,温暖有爱的孩子!

5/26/2021 11:48:18 PM    作者:管理员    766次浏览   

      01归属法则:保证孩子在健康的家庭环境中成长

  每个家长都想给孩子创造健康的家庭环境,但却没那么容易。比如,有的家长过分溺爱、娇惯、顺从孩子,由着孩子任性,养成了不健康的生活习惯;有的家长经常在孩子面前争吵,破碎的、长期分离的家庭更让孩子缺少归属感……

  如果家庭变化不可避免,家长更要重视对孩子的安慰疏导,尽量不要采取疏于管教、溺爱、过分严厉等错误做法,更不能因家庭破裂而迁怒于子女。

     02希望法则:永远让孩子看到希望

   家长们都是对孩子寄予希望的,但有的家长却把这种希望转化为了精神压力,让孩子看不到自己对他的希望。比如有的家长对孩子期待值颇高,却总爱找差距、挑毛病,孩子考试得了99分,家长却非要追究为什么没考100分。这种过于苛刻的高标准、严要求,往往适得其反,扼杀了孩子的希望,使其灰心丧气。

  在孩子做得好的时候,要及时给予肯定,告诉他们“干得好”“太棒了”。即使孩子一时没有做好,也要善于用鼓励的话语让孩子看到希望。这就是采用希望法则来激励孩子。

      03管理法则:在孩子未成年前,父母有管教的责任

  有的家长爱对老师说:“以后就把孩子交给你了!”还有的家长因为工作忙,平时对孩子不闻不问。这些都是不对的。

在孩子的成长过程中,家长的作用无人可以替代。孩子天生对家长有依赖感,家长给予孩子应有的教育、陪伴和关怀,孩子才会有安全感和被支持感,遇到问题会求助于家长。

  因此,家长不能以任何理由推脱自己的管教责任。但这种管教应该是建立在亲情之上的,人性化、科学而理性的,不可把孩子作为私有财产来对待,毫不顾及和尊重孩子的想法和人格。

      04声音法则:要倾听孩子的声音

  家长平等地对待孩子,给他们发言权,倾听他们的声音,孩子才会说出真实想法。如果大人不尊重孩子的想法,忽视他们的心声,久而久之,他们会不敢对家长说真话,不爱与家长交流。并且,家长是孩子的老师和榜样,如果家长不耐心倾听孩子说话,孩子也会效仿,不肯听其他人说话,不懂得如何尊重他人。

  凡是与孩子有关的事情,例如搬家转学、选课外活动、参加考试比赛等,一定要先与孩子商量解释,哪怕不能完全遵循孩子的意见,也要让他们觉得家长是征求了他们的看法的。

      05榜样法则:言传身教对孩子的榜样作用是巨大的

  “以身作则,言传身教”是放之四海而皆准的。孩子的教养、兴趣、爱好等,多半来自生长环境的耳濡目染。父母、兄姐、亲友、师长等都会对孩子产生影响。除了家庭内的榜样,家长也要注意所交往的社会关系和常去的场合对孩子的影响。

  家长也应关注孩子的人际交往,如孩子崇拜的偶像是什么样的人,孩子的好朋友是谁等等。如果发现孩子误交损友,不要武断地阻止他们来往,要首先了解情况,然后帮助孩子。孩子们都需要友谊,害怕孤独,有些孩子是因为搬家转学到新环境没有朋友或者其他原因,才与一些“问题学生”为伍的,家长要了解情况后才能采取行动。

      06求同存异法则:尊重孩子对世界的看法,并尽量理解他们

  孩子和成人的看法往往不同,他们会有很多不符合常规的幻想,这些正是童心的可爱之处。如果大人认为孩子的想法奇怪而泼冷水,会扼杀他们的想象力和好奇心,也会让他们因为得不到理解而失望。另一方面,纯真的孩子才敢于童言无忌。要结合“声音法则”,鼓励孩子敢于表达,正面肯定孩子的想法,同时如果一些看法、说法脱离实际或者会引起麻烦,也要耐心地解释。

  家长要尽可能理解孩子的思维特点,哪怕他们讲话词不达意,也要耐心地与他们交流。粗暴打断或嘲笑他们讲话的行为,会对孩子的表达能力造成伤害,使他们羞于在人前开口。

      07慎用惩罚法则:尊重孩子对世界的看法,并尽量避免体罚

  单纯的惩罚,尤其体罚,是非常负面和拙劣的教育方式。很多从小被暴力处罚的孩子,长大之后也会有暴力倾向。使用体罚绝不提倡,但当孩子犯错时,也可以采用适当的方式做些处罚。

惩罚的前提是,要让孩子认识到做错了事,甘愿接受处罚,下不为例。惩罚方式也要合理,可以采取不让他们做喜欢的事情,比如可以罚其几天不许看电视、上网、玩游戏。

  千万不要把一些应该做的正面事情当作处罚。比如罚孩子写字,会让他们认为写字是坏事从而产生厌恶情绪,一做这些事就会有被处罚的感觉,造成心理阴影。

      08后果法则:让孩子了解其行为,可能产生的后果

   有时候,孩子惹了什么麻烦或想做什么标新立异的事情,大人没搞清楚其后果和危害,就对孩子横加指责或阻止,自然无法让孩子信服。

若要让孩子心服口服,家长、老师等成年人首先要周密思考每件事的前因后果,然后好好与孩子谈谈,可以从后果的好坏开始,反过来解说该不该这样做,晓之以理,孩子会明白的。

       09结构法则:教孩子从小了解,道德和法律的界限

   家长要做到这一点并不难,法制教育融汇在社会生活和学校教育之中,孩子从小就受到全方位熏陶,心中就会有一条道德底线和法律底线,往往还会反过来影响家长。

   家长要以身作则,为孩子树立遵纪守法的榜样。建议家长从生活中寻找素材,帮助孩子明确什么事是不合乎道德和法律,必须避免的,让孩子从小懂得道德和法律的界限。

        10独立性法则:从小培养孩子的独立性

   家长要从小培养孩子的独立性,给孩子留出心理空间,不必处处围着孩子转。

   家长也应允许孩子一定程度上保有自己的隐私,有自己的主动权和决定权。当然,不是说家长可以完全撒手不管,还是要当好孩子的引导者和陪伴者。

   家长对孩子的管理管教,应注重大的方面,注重原则性,而不是事无巨细,什么都管。年龄小的孩子,还需要家长给予一些生活学业上的帮助和指导,可以适当给他们机会锻炼独立性。孩子进入青春期以后,家长就不要管得太细,力所能及的事都应该让孩子自己干,家长只给一些指导性的意见。这样即使孩子犯错了,也可以从中吸取教训,获得成长。

   内容来源:师生信