养孩子只是生活的一部分，但孩子却把你当作全世界

我们班里有个可爱的男孩子，他叫小G。小G有一双大大的眼睛，给我留下的印象是很少和老师同学交流，上课从不发言，班级活动时永远站在最边上，就像一个被人遗忘的“角落生物”。我尝试着和孩子进行交流，但是他总是下意识地躲闪着我的目光。

通过和小G爸爸的沟通，我了解到，小G还有一个比他小两岁的妹妹。小G出生后不久，就被送到奶奶家，所以小G在爸爸的印象中从小就不爱说话。后来，妈妈生了妹妹之后，爸爸妈妈关注的目光就几乎都集中在了妹妹身上。这个原本就不爱说话的男孩也变得更加沉默了。这时，我的心里对这个男孩有了一种特殊的情愫，有怜悯也有感动。

不识字的阅读者

每天早上，小G很早就来到学校，安静地坐在那里，手指字默默地一遍遍看着，读得特别认真。但是，令我感到惊奇的是，在语文课上，那么爱读书的小G竟然连课文都不会读，写的字也像蜘蛛爬一样难看。这是怎么回事呢？为此，我找到小G妈妈，和她了解孩子在家的读书情况。当听到我说小G在班里读书很认真时，妈妈竟然流露出一副难以置信的样子。“不会吧，王老师，小G在家里从来不读书，因为他没上过学前班，我和他爸爸也太忙，根本没教过他认字。”这时我才恍然大悟，怪不得小G不会读课文，是因为他根本不认识那些字。即便如此，为了得到表扬，小G还是坚持指读，即使只是充样子。这一次，这个寡言的男孩再次感动了我。

我来陪着他

为了让小G能够快速提升识字量，更加自信，我和小G的爸爸妈妈进行了一次深入的沟通。我建议他们平时能够多关注和鼓励孩子，晚上能和孩子一起阅读。听完我的话，小G的爸妈沉默了好一会，最后，爸爸跟我说：“王老师，非常感谢您对小G的关心和爱护。我们做家长的一定配合您。但是，您也知道，我家里还有一个妹妹，我上班忙，经常加班到很晚才能回家，妈妈一人带两个孩子，真没时间和孩子一起读书。”看到小G爸妈为难的表情，不知为什么，我的脑海中立刻闪过小G眼中虽胆怯却坚定的目光。于是，我脱口而出：“没关系，我来陪他。”

从这天开始，每天放学后，就是我和小G的“共读”时间。我们一起读书，一起认字。为了让他更自信，我还会把第二天要学的课文读给他听，他很快就能听读识字，认识的字越来越多了。后来，语文课堂上，小G也开始举手了，虽然还是怯生生的，但是已经迈出了他自信的第一步。为此，我在班里郑重地给他进行了表彰、颁奖，拿到奖品的一瞬间，小G笑靥如花。

脱壳的“蜗牛”

小G的转变也让他的爸爸妈妈似乎看到了希望，妈妈特意安排姥姥来家帮忙看妹妹，每天放学后，妈妈会和小G一起读书，一起认字，一起聊聊当天学校的生活。爸爸也调换了工作，每天尽量早回家，多去陪伴儿子的成长。现在，那个曾经怯懦的小G，已经脱去了厚重的“外壳”，他变得自信阳光了许多，爱和陪伴让他变得无比快乐！

作者 ：王宁（北京市海淀区定慧里小学教师）

文章来源：现代教育报