阳光心灵工作室
当前位置:首页  >  心海导航

孩子沉迷手机平板怎么办?给父母的教养处方

8/10/2020 5:19:09 PM    作者:管理员    1115次浏览   

  孩子还小时,只要不给他们碰电子产品,或是家长出面管理,就能轻松限制他们。随着孩子年纪渐长,困难度会提高,进入青春期后,你不可能一直盯着他们有没有在使用电子产品。

  不过,还是有你能做的事。孩子的密码你永远都要知道,也要事先告知他们这一点。如果他们的手机账户是由你负责,可以把“合理使用”当成付钱的前提,如果他们晚上不肯把手机收起来,你就不缴费用。如果孩子说要带手机进卧房当闹钟,你就另外买闹钟给他们。

  最重要的是,如果孩子读高中,你可以表明,虽然你很期待他们受到良好的大学教育,但是学费这么昂贵,要是他们没有能力可以适当使用电子产品,要是他们没有认真求学的能力,你就不会送他们去读大学,免得浪费他们的时间跟你的钱包。

  玩多长时间算合理?

  这个问题乍看简单,答案却很复杂。我们以往建议,每天玩游戏的上限是1小时,结果听说孩子都很不开心,因为他们最爱的游戏如果要晋级到下一关,需要1个半小时的时间才够。

  对于这一题,没有统一的标准答案,不过有几项参考原则。首先,鼓励家中每个人都制订一份自己的“电子产品时间表”。父母可以跟孩子一起计划,让孩子看到你也在控管自己的电子产品使用。建议孩子先列出睡眠、运动或是非电子产品类的休闲活动、写功课、晚餐、杂事、早上准备上学、晚上准备睡觉等等事项需要的时间,他们会比较心里有数,每天或每星期适合拥有多久的电子产品时间。先计划好,把时间预留给重要事务,再反推能使用电子产品的时数。

  如果孩子年纪还小,答案就简单多了。学龄前儿童最好的发展方式就是跟人互动,可以的话,也适合多接触大自然以及戏剧表演、唱歌、玩积木、绘画或劳作等活动。目前并无证据显示幼儿需要电子产品才能拥有良好的发展,或是越早接触电子产品就越好。

  我家孩子心里只有游戏,要怎么样才能让他有兴趣做其他的事情?

  如果孩子是游戏迷,对于打多久游戏才算是“合理”,他们的看法可能跟你大不相同。对于学龄的孩子,我们会建议,先向孩子表达你并没有要禁止他们使用,也知道游戏对他们的重要性, 如果孩子对游戏很在行,还可以鼓励他们:“等你长大说不定可以当编程师。”然后提醒他们,生活中还有很多你不希望他们错过的事情,像是跟亲友相处、读本好书、睡个好觉等等。

  你可以说:“我知道这些游戏很好玩,也不打算禁止你玩。可是,身为你的爸妈,我担心你正在错过很多同样重要的事情。如果我们能一起讨论出每个星期你需要多久的游戏时间,还有想出其他每周你该做的事,我就不用担心你。如果我们一起计划好,你也都能确实遵守,我就不会再管你。”

  我想控管孩子上网时间,但学校功课需要上网,我能怎么办?

  上网时间是个复杂的议题,大人应该合作解决,好让孩子知道你真的不希望他们一直在玩手机。你可以跟学校和行政教师讨论,表明孩子的健康是你的第一要务,搬出研究结果来支撑你的立场,说明孩子看屏幕的时间太久有害,并提出孩子完成作业的替代方案。

  你也可以跟其他家长以及校长针对这个主题讨论,透过与其他立场相近的家长合作,孩子才不会觉得自己是异类或过度受到保护。我女儿才五年级就吵着要智能手机,说班上同学都有,只有她没有。

最重要的是,让你感到不舒服的事情,你就不该去做。老马的孩子读高中时,经常抱怨自己是同年级里唯一没电单车的人,但老马对这件事感到自豪,也相信长远来看对孩子的好处多过于害处。重点就在于,就算其他家长都说“好”,你还是可以说“不”。

  同时,请坦然面对这个问题。如果孩子感觉被同学冷落,找出原因,表达你的体谅,解释你不希望孩子心情不好。你可以考虑让他们循序渐进地使用手机。建议你跟孩子的老师聊聊,确认孩子说的话是不是真的,他真的是因为没手机才无法融入同学吗?另外,找其他的家长讨论,他们的孩子的行为举止如何?有带来什么问题吗?家长可以商量一起用联盟的方式,帮孩子设定类似的界线和限制。

  对于管控孩子使用电子产品,家长团结起来可以产生惊人的力量,如果能再加上孩子的合作,就更加威力无穷。

  我不希望孩子被我限制,导致出社会落后,经常有人说电子产品正在提升“一心多用”的能力,难道孩子不需要学习这一点吗?

  让我们告别这种恐惧的心情吧。在禁用电子产品的加州硅谷华德福学校,有75%的学生都是科技业高级主管的孩子,有人询问他们是否担心日后孩子的科技能力会落后,这些科技达人的回答是:电子产品的设计方向就是让使用者轻松上手,所以孩子很快就能学会跟上。

  连续打数小时的游戏,的确看起来让你好像很会一心多用,不过,比起每次只专注在单项任务,你的表现会糟糕许多。人无法同时做两件需要专心思考的事,“一心多用”这个说法并不恰当,当你同时试图专心在两件以上的事情,你的大脑其实是快速地在不同事务之间转换注意力。

  一心多用会降低学习跟表现的品质,效率极差,因为错误率更高,到头来也等于是做得更慢。一心多用也限制了深度思考与抽象思考的能力,减少了发挥创造力和创新的机会。或许正因如此,这群被称为“app时代”的青少年,每当问题没有直接简单的快速解决之道时,就会退缩逃避。

  最糟糕的是,研究显示,人在一心多用时皮质醇会上升,对神经系统会带来更多的压力。静坐跟正念练习之所以大受欢迎,主因之一就是可以有效解除一心多用的惯性,让人得以专注于当下,不再一次做三件事。

  如何判断孩子是否科技成瘾?我什么时候需要寻求专家的协助?

  评估标准会随着电子产品的种类而异。不过,英国有项研究显示,在社群媒体花超过3小时以上的孩子,有心理问题的机率多了至少一倍。学者坚泰尔(Douglas Gentile)等人是研究电玩成瘾的专家,他们使用以下标准来判定孩子是否已经成瘾:

  1.谎报玩游戏的时间。

  2. 需要越来越多的时间和金钱,才能感到刺激。

  3. 如果玩的时间减少,就会烦躁不安。

  4. 透过打游戏来逃避问题。

  5. 该做的事或功课都没做,只顾着玩。

  6. 为了玩游戏而偷窃游戏或金钱。

  最容易对电玩、社交媒体或上网成瘾的孩子通常具有某些特征,包含冲动、低社交能力、较低的抗压性、较低的认知弹性、社交焦虑等。男孩比女孩更容易出现这些问题,遗传也有关系,尤其是调节多巴胺系统的基因,以及与情绪调节相关的血清素受体。具有僵化思维、强迫思维和敏感多巴胺系统的孩子很难为自己设限,因此特别容易过度使用或成瘾。这样的孩子有很多,他们的描述是:“就算没在打游戏,我的脑袋还是不停在想着游戏。”

  如果你发现孩子容易过度使用电子产品,请务必亲子一起讨论好界限何在,然后严格执行。孩子必须遵守事先协议好的时间,否则就该禁用。如果遇到极端的情况,比方孩子“威胁”你不能收走游戏主机,此时你就该寻求专家的协助。此外,你也可以协助孩子发展社交能力,许多孩子会开始沉迷于电子产品,是因为唯有在屏幕前,他们才觉得自在,感受到跟其他孩子的连结。

  新一波文化转移

  令人乐观的是,许多青少年都在谈论电子产品带来的负面冲击,以及如何减少其负面影响。此外,一项针对年轻族群的研究指出,有高达80%的受访者表示需要放下电子产品,享受单纯的事物。

  近来吹起一股反璞归真风,烘焙、缝纫、手工艺等的手作活动再度流行。连零售业也开始了放下电子产品的运动,越来越多的店铺和餐厅牌标榜自己“零电子”,许多餐厅直接规定客人禁用手机,西雅图还有间桌游商店的标语是“拔掉电源线,从心连结世界。

  我们最喜欢的“放下电子产品运动”,或许是来自马里兰大学的女子篮球队。球员们在联赛期间自愿交出手机,还引起媒体的报道。《华盛顿邮报》访问了后卫球员布朗(Lexie Brown),她的感想是:“交出手机可以说是我们团队做过最棒的决定。我喜欢玩手机,但这次经验让我学到,手机其实不是必须品。”没有手机的时期,队员都聚在一起玩牌,也才有机会好好聊天,另一个球员表示:“把手机拿回来时,我们很想立刻还回去。”

  文章来源:微信公众号 梧桐村心理